В Туле обсудили будущее дистанционного образования и роль ИИ
В Туле прошла международная конференция «Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования: исследования и решения». В ней участвовали более 700 человек из России и Беларуси — представители науки, власти, университетов и бизнеса.
Эксперты обсудили качество онлайн-обучения, психологическую поддержку слушателей и применение искусственного интеллекта. Отдельное внимание уделили вовлечённости: сам факт входа на платформу не означает, что материал усвоен. Важны понятная коммуникация, практические задания и защита данных участников.
В секции о цифровых технологиях говорили о нейросетях: ИИ может помогать готовить учебные материалы и объяснять сложные темы, но ответственность за содержание и проверку достоверности остаётся за преподавателем.
По итогам конференции планируется выпустить научный сборник, в который войдут более 30 статей авторов из регионов России и Беларуси. Материалы продолжат обсуждение методологии дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения и критериев качества образовательного контента.
