Интерес к профильной математике на ЕГЭ в Тульской области за три года вырос на 10%

Интерес к профильной математике на ЕГЭ вырос на 10% за последние три года, а план по выбору выпускниками естественно-научных предметов в Тульской области перевыполнен – об этом в докладе о подготовке к ЕГЭ-2026 в рамках еженедельного оперативного совещания сообщила министр образования региона Оксана Осташко.

По данным руководителя профильного ведомства, подготовка к проведению ЕГЭ в 2026 году проходит штатно. Выпускники уже определились с выбором предметов – причем более половины заявлений, 50,5%, поданы онлайн (для сравнения, в 2025 году их было 25% от общего числа, а в 2024 году – 15%). Всего подано 5506 заявлений.

Обязательными для сдачи остались русский язык, а также математика базового и профильного уровней. Самыми популярными предметами по выбору стали обществознание (44% от общего числа сдающих), физика (25%) и биология (21,5%). Это дает основание полагать, заметила Осташко, что интерес к естественно-научным предметам растет – план по их выбору на ЕГЭ в 2026 году, установленный правительством, перевыполнен (36,4% против 33,5%), а интерес к профильной математике за последние три года вырос на 10%.

Глава региона Дмитрий Миляев прокомментировал эти показатели, отметив, что это неплохие результаты. Однако для дальнейшей работы по привлечению выпускников к обучению на естественно-научных факультетах губернатор предложил расширить работу вузов со школьниками.

«Мы на прошлой неделе проводили совет ученых в рамках Недели науки. В частности, коснулись профориентационной работы. В школах она проводится, это все понятно. Но отдельно хотелось бы затронуть вопрос популяризации наших вузов в глазах выпускников. Совместно с вузами нужно проводить соответствующую работу среди ребят средней и старшей школы. Также мы договорились о том, что в составе совета молодых ученых создадим школьное крыло, поскольку на выставке были не только работы молодых ученых, но и старшеклассников. Давайте подумаем, как будем делать отбор талантливых ребят. Дети тянутся к знаниям. Давайте будем их стимулировать. Это полезная практика и с точки зрения общения с молодыми учеными, и с точки зрения правильности профессионального выбора. Нужно сделать открытый и демократичный отбор. Нужно посоветоваться и с вузами, и с советом молодых ученых», – отметил глава региона.

Кроме того, в рамках доклада министр образования сообщила о подготовке пунктов проведения экзаменов. Все они имеют технологии, рекомендованные Рособрнадзором – оборудование для печати и сканирования, металлодетекторы, видеонаблюдение. Для контроля за проведением экзаменов традиционно будут привлечены независимые наблюдатели, организовано онлайн-наблюдение в Ситуационном центре министерства образования, а также на портале «Смотри ЕГЭ» в Интернете.

Проводится обучение и для специалистов, которые будут участвовать в проведении экзамена, и для педагогов-предметников, которых учат эффективной подготовке учащихся к экзаменам. Планируется также участие во всероссийских и региональных тренировочных мероприятиях, а также тестирование системы видеонаблюдения.

Для родителей проводятся родительские собрания и классные часы, также работают региональная «Горячая линия ЕГЭ» и муниципальные «горячие линии». Кроме того, в марте планируется проведение Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», в рамках которой родители смогут проверить свои силы. Организована психолого-педагогическая поддержка для учащихся.

Отметим также, что утверждены три периода проведения ЕГЭ: досрочный, основной и дополнительный. Кроме того, 8 и 9 июля выпускники будут иметь возможность пересдать один из предметов