В Тульской области более 21% выпускников получили «незачет» за грамотность на итоговом сочинении

Министерство образования Тульской области опубликовало анализ результатов итогового сочинения (изложения) выпускников за 2022-2023 учебный год. Работы были написаны еще в декабре прошлого года и стали допуском к ЕГЭ. 5173 обучающихся  написали итоговое сочинение, 95 – изложение. В первом случае с первого раза допуск к единому госэкзамену не получили 54 школьника, во втором – пять. 

Для получения оценки «зачет» участнику итогового сочинения (изложения) необходимо было получить положительный результат по двум требованиям и трем критериям. Требования – объем итогового сочинения (не соответствовали 11 работ) и самостоятельность написания (не соответствовали 15 работ). Критериями оценки работы стали соответствие теме сочинения, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи и грамотность. 

Наибольшие проблемы у школьников возникли с двумя последними критериями – 27,2% и 21,2% «незачета» соответственно. Так, более тысячи выпускников не отметились грамотностью.

«Незачёт» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.

Ранее мы сообщали, что 310 выпускников Тульской области не преодолели порог на ЕГЭ.

Читайте также материал по теме единого госэкзамена «Есть минус, но нет альтернативы»: что думают педагоги об отмене ЕГЭ».