Отдавать ли ребёнка в детский сад – это дискуссионный вопрос. И одной стороны, родители могут получить хоть какое-то свободное время или же спокойно находиться на работе, не паникуя о состоянии детей. С другой стороны, у ребёнка могут быть проблемы со здоровьем или социализацией, которые вынуждают оставить его дома. О плюсах и минусах отказа от детского сада Тульская служба новостей пообщалась с психологом и педагогом – воспитателем детского сада.

«Не водить ребёнка в детский сад — это нормально»

Психолог Майя Андрияничева отмечает, что решение о посещении садика должно опираться на индивидуальные особенности ребёнка, а не на ожидания общества.

«Да, это абсолютно нормально, не все дети посещают детский сад, и это не означает, что они будут чем-то обделены в будущем», — говорит психолог.

Причин для того, чтобы оставить ребёнка дома, немало: повышенная тревожность или чувствительность, частые болезни, наличие бабушки или няни, желание родителей создать спокойные условия дома или негативный опыт адаптации.

Минусы здесь, по словам психолога, связаны прежде всего с социализацией: у ребёнка может быть меньше опыта взаимодействия со сверстниками, сложнее формируется навык следования режиму и правилам. Это может сказаться в школе, где повышается уровень тревожности, могут возникнуть трудности с дисциплиной.

Однако все эти моменты можно компенсировать другими форматами: детскими кружками, развивающими центрами, играми на площадке, встречами с друзьями семьи. «На практике мы видим, что дети, не посещавшие сад, часто успешно адаптируются в школе, а те, кто ходил с двух лет, могут сталкиваться с тревожностью и замкнутостью. Всё индивидуально», — подчёркивает Андрияничева.

«Функции детского сада практически невозможно заменить»

Воспитатель детского сада Татьяна считает, что для многих родителей садик остаётся важной и зачастую незаменимой частью воспитания.

«Действительно, в детский сад сейчас совсем не обязательно приводить ребёнка. Если вы современные родители, готовые постоянно заниматься развитием ребёнка, если есть бабушки и дедушки, то садик вам и не нужен. Но таких семей немного», — отмечает педагог.

По её словам, сегодня детский сад выполняет огромный спектр функций. Это не только присмотр, но и психологическое сопровождение, интеллектуальное развитие, культурно-эстетическое и физическое воспитание.

«Ребёнок постоянно находится в коллективе сверстников, что очень важно. Кроме того, дети, которые прошли садик, как правило, легче адаптируются и к школе, и к жизни в целом — и по состоянию здоровья, и психологически, и морально», — говорит воспитатель.

Она также советует родителям, которые раздумывают, отдавать ли ребёнка в детский сад, особенно тщательно подходить к выбору не только учреждения, но и воспитателей. «И не забывайте, что процесс воспитания — долгий и трудоёмкий. Главная роль в нём всегда принадлежит родителям, а детский сад лишь помогает», — добавляет Татьяна.

Выбор всегда остаётся за семьёй

Оба эксперта сходятся в одном: решение о посещении детского сада должно быть осознанным и исходить из потребностей ребёнка и возможностей родителей. Для одних семей садик становится надёжной опорой, для других — заменяется домашними условиями и альтернативными форматами развития.