ЕвроХим трансформирует систему подготовки студентов в рамках Федерального проекта «Профессионалитет»

В Новомосковске состоялось подписание трехстороннего соглашения о развитии взаимодействия в подготовке студентов среднего профессионального образования между предприятием НАК «Азот», Российским химико-технологическим университетом им. Д.И. Менделеева и Новомосковским политехническим колледжем. 

В октябре 2024 года на НАК «Азот» стартовал пилотный модуль дуальной подготовки студентов Новомосковского политехнического колледжа, обучающихся по программе «Профессионалитет», по самым востребованным специальностям: аппаратчик, лаборант хим. анализа, электромонтер, слесарь КИПиА. Дуальное обучение — один из ключевых инструментов трансформации учебных программ и формирования практических навыков для работы на конкретных рабочих местах предприятия. Так, в рамках занятий на территории предприятия у студентов есть возможность отточить свои профессиональные навыки на тренажерах и симуляторах, которые завод использует для профессионального развития действующих сотрудников.

«Заключенное соглашение является прочным фундаментом для сотрудничества градообразующего предприятия и образовательной среды Новомосковска. Оно нацелено не только на повышение качества подготовки студентов, но и обеспечение актуальности учебных программ с учетом меняющихся требований производства. Такая подготовка позволит быстрее адаптироваться выпускникам в рабочей среде и будет способствовать их дальнейшему развитию», — отметил исполнительный директор НАК «Азот» Евгений Скобелев. 

Компании ЕвроХим удалось интегрировать вузовский подход в предметы профессионального модуля обучения студентов на уровне СПО с колледжем-партнером, который уже трансформировал учебные программы с максимальным ориентиром на предприятие. Благодаря подписанному соглашению запущена новая дуально-сетевая форма подготовки студентов колледжа с обучением на нескольких площадках: колледж – вуз – предприятие. Это позволит для подготовки студентов колледжа использовать не только материально-техническую базу предприятия и знания опытных производственников, но и материально-техническую базу вуза и экспертизу преподавателей университета.

«Подписание соглашения о сетевом взаимодействии между колледжем, вузом и предприятием открывает новые перспективы для развития и укрепления образовательного процесса. Это сотрудничество позволяет создать эффективную систему подготовки компетентных и грамотных специалистов, соответствующих требованиям наших партнеров — группы предприятий МХК «ЕвроХим». Сетевое взаимодействие открывает много новых возможностей для студентов. Кроме привлечения высококвалифицированных преподавателей и экспертов реального сектора экономики, повышения уровня знаний, улучшения практической подготовки студенты могут участвовать в научных проектах, стажировках, а также получать дополнительное образование в вузе», — прокомментировала директор Новомосковского политехнического колледжа Анастасия Доценко.

В рамках реализуемой комплексной программы выпускники Новомосковского политехнического колледжа получат возможность поступления в Российский химико-технологический университет на программы бакалавриата и сокращения время обучения за счет перезачета пройденных предметов в колледже на базе вуза.

«Задача Менделеевского университета, прежде всего, отвечать текущему запросу предприятий химической отрасли. С нашим партнером мы начинаем системную работу, когда образование становится гибким, учитывает преемственность между колледжем и университетом и становится практико-ориентированным по-настоящему», – отметил и.о. ректора РХТУ им. Д.И. Менделеева Евгений Румянцев.

Напомним, образовательно-производственный кластер химической отрасли был создан на базе Новомосковского политехнического колледжа благодаря участию ЕвроХима в реализации федерального проекта «Профессионалитет». Проект направлен на формирование эффективной системы подготовки кадров для химической отрасли, тиражирования лучших практик наставничества и обучения предприятий, совершенствования и модернизации материально-технической базы колледжа.